{"id":95,"date":"2021-03-21T12:11:47","date_gmt":"2021-03-21T11:11:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ilgirasoledeifolletti.it\/?page_id=95"},"modified":"2021-03-27T10:21:18","modified_gmt":"2021-03-27T09:21:18","slug":"giornata-tipo","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.ilgirasoledeifolletti.it\/?page_id=95","title":{"rendered":"GIORNATA TIPO"},"content":{"rendered":"

al Giardino dei Folletti\u00a0<\/strong><\/span><\/small>\u00c8\u00a0<\/strong><\/span><\/small>SEMPRE IL TEMPO GIUSTO<\/strong><\/span><\/small><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n\n\n

\u2022<\/em> 7.30 – 9.30 “Benvenuti”<\/strong><\/td>E’ il momento dell’accoglienza dei bambini del pre-scuola.
I bambini vengono accolti nella spazio dedicato all\u2019accoglienza. Le educatrici cureranno in maniera armoniosa il distacco dal familiare del bimbo e lo introdurranno nel gruppo dei piccoli gi\u00e0 arrivati nella struttura.<\/td><\/tr>
\u2022 9.30 – 10.00 “Spuntino Fruttoso”<\/strong><\/td>Fruit Break e via libera alle canzoncine.<\/td><\/tr>
\u2022 10.00 – 11.15 “Giochiamo”<\/strong><\/td>Proposte di gioco adatte alle diverse et\u00e0 dei bambini.<\/td><\/tr>
\u2022 11.15 – 11.45 “Cambio & Igiene”<\/strong><\/td>Ogni gruppo di bambini viene accompagnato dalla propria educatrice in bagno per il cambio del pannolino e per lavare le mani prima del pranzo.
Secondo i loro specifici bisogni, i bambini vengono cambiati pi\u00f9 volte durante la giornata.<\/td><\/tr>
\u2022 11.45 – 12.30 “W la Pappa”<\/strong><\/td>Oltre al pranzo un\u2019occasione importante per socializzare. A tavola infatti si apprendono tante piccole regole per diventare grandi.
Attraverso la manipolazione dei cibi, i bambini scoprono nuove sensazioni e incontrano sapori diversi, assaggiando nuovi piatti.
Durante il pasto vengono rispettati i tempi di ciascun bambino per vivere questo momento in serenit\u00e0 e piena convivialit\u00e0.
Naturalmente i bimbi pi\u00f9 piccoli sono assistiti e imboccati, mentre per favorire l\u2019autonomia dei pi\u00f9 grandi, le educatrici intervengono senza aiutarli direttamente a mangiare.
Le educatrici siedono al tavolo insieme ad ogni gruppo; viene servito un carrello per ogni tavolo, con tutto l\u2019occorrente per fare in modo che l\u2019educatrice possa continuare  a stare seduta e seguire il proprio gruppo.<\/td><\/tr>
\u2022 12.45 -13.00 “Prima Uscita”<\/strong><\/td>Turno di uscita per chi ne abbia fatto richiesta.<\/td><\/tr>
\u2022 13.00 “Ninna”<\/strong><\/td>Ci prepariamo per fare un sano pisolino pomeridiano. Questo momento \u00e8 molto importante per il bambino, per questo l\u2019educatrice lo accompagna seguendo per ognuno un rituale personalizzato (la proposta di un oggetto personale, una coccola particolare, una melodia musicale del carillon).<\/td><\/tr>
\u2022 15.00 -15.30 “Risveglio”<\/strong><\/td>Una fase importante in cui la presenza delle educatrici permetter\u00e0 ai bambini di riprendere gradualmente contatto con l\u2019ambiente che li circonda, accompagnandoli in un sereno risveglio.<\/td><\/tr>
\u2022 15.30 -16.00 “Saluto”<\/strong><\/td>I bambini attenderanno l\u2019arrivo dei genitori, dove ci saranno a loro disposizione giochi e altri intrattenimenti.<\/td><\/tr>
\u2022 16.00 -16.30 “Merenda”<\/strong><\/td>I bambini del post-scuola faranno una sana merenda.<\/td><\/tr>
\u2022 16.30-18.00 “Seconda Uscita”<\/strong><\/td>I bambini rimasti attenderanno piacevolmente l’uscita in sezione, con giochi e altri allegri passatempi.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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